1月20号，明天21号。我买了21号的票，明天回家。

现在这里留下空位，写些总结~

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仿照他们，做一个年终总结，仅仅用来凑数。

以下数据均是来自Google analysis，不管与其他统计结果相符性有多高，均以此为准。

表1 访问前十的页面

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在原文的基础上进行了一定篇幅的修改，可能将原文改的面目全非了，大家如果想看原版的话，本文最后留有源链接，记得先注册QQ校友。

注意原文作者的专业中山大学-化学与化学工程学院-材料化学，一般情况下同一个专业的任课教师在几个学年内变动的可能性不是很大。

明天准备回家了，趁着今天在宿舍偷懒的时间，把大三必修课都给写一遍，防止以后有人来问我，然后我记性差忘记了 。

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实验二十七 聚合物的热谱分析——差示扫描量热法（DSC）

一些可能有用的数据：

100%结晶的试样熔融热Hf* 聚乙烯PE熔融热 293J/g ；聚丙烯 PP熔融热 207J/g； 聚对苯二甲酸乙二醇酯PET熔融热 140J/g.

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眼看着一个假期马上就要过去了。从2010年1月15号考完高分子物理，意味着我在大学中的第三个寒假的来临。但是我却决定不回家，留在我之呆了半年的广州“体验生活”。一是我受不了北方的严寒，二是我回家也没事可做。临近的小时候的同伴大都早早的辍学工作，结婚生子，养家糊口，而我一个人孤独的在大学中吊着，共同语言自然而言少了很多。也许刚开始时还有事情可说，但是过不了几天就会觉得好生别扭，那么剩下的时间只能够用电视与睡觉来打法——还不如在学校自在些，至少广州的资源要比我所呆的地方多很多。比如看书，外出游玩……修身养性，调整身心，下个学期将会是一个非常忙碌的学期。

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果不其然，材料力学的确是一个很容易过的科目。

在这个学期开学时就听同舍的人说去年2006级考材料力学时100分大把，97分排名一百多（总共有200多一点人），92分就比较惨了，倒数第一——因为点名签到时没有人帮他签到，于是悲剧了。

大家都会做？

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期末临近了，高密度的考试来临了。今天就考了现代实验技术（物理化学实验部分）、现代实验技术（仪器分析实验部分）。整个考试长达3个小时，这应当是我此生最长的一次考试（此外我还坚信这也是我最后一个最长的考试）。

时间长，题目难。

这里有很多的复习题，如果有需要，可以参考一下，不单单针对中山大学的学生。其他学校的也可以看下，这样才会会这些实验技术有刻骨铭心的了解。

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自己在网上收集了一下经验总结，现在整理了一下。

1、要脚踏实地，但目标不能太低。“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求上上”，口里可以说只求达到学校规定的最低标准就可以了，但心里一定不能限于此。2、学会做人，做一个大家欢迎的人。这对于研究生来说非常重要，直接影响你是否有人愿与你合作，是否有人帮助你。每个人考虑问题的角度不同，留意同领域人员的意见（虽然他们的意见未必正确），他们（包括导师）“不经意”的一句话，综合你的思考，很可能对你解决问题很有帮助！留意你的导师对课题组其他成员的指导（包括“训斥”），在你的工作中加以利用或避免。3、作为低年级研究生，你的师兄师姐（尤其是马上毕业，即将离开课题组的师兄师姐）是你不容错过的资源！无论他们的工作做得是不是特别出色，最好真诚地与他们交流、沟通，向他们请教，将他们掌握或领悟到的核心技术和关键步骤学到手，这非常重要！一般来说，由于毕业有诸如发表文章等硬性要求，实验室内部也存在隐形竞争，有的师兄师姐不大可能在平时将所掌握的东西（尤其是自己花很大精力摸索总结的东西）全部告诉你，也不可能毫无保留地向老板汇报，而这些恰好是你需要的。也许他们教你，只需一句话，指点一个实验步骤，但对你来说可以节约几个月的摸索时间。放下你的架子，不要以为你师兄师姐掌握的东西你很早就完全学会了，很可能他们留了一手！但实事求是的讲，师兄师姐本身没有教你的义务，他不是你的导师！如何学到手，看你的表现了！记住：这可能节省你大量的时间和精力。4、对于研究来说，文献是你的生命之一！注意多看文献，多看高档次杂志的最新文献；即使你的学校或研究所没有某种资源，你也可以通过网络交流，文献传递等来获取你要的资料。文献是用来看（学习）的，不是用来收藏或向他人炫耀的，不要仅仅成为文献收藏家。而且要学会看文献，只有少数文献才需要精读或反复读，反复领会。5、一口吃不成大胖子！将你要解决的难题分步骤逐渐解决。虽然全局很重要，但你可以将一个大问题分成多个小问题，各个击破。不要急于三下两下就解决而弄得自己焦躁不安，这无助于问题的解决，否则，研究生就不必几年才能毕业了。6、对于有一定基础（高年级）的研究生来说，文献在你看来不可能十全十美，带着审视的眼光去读文献，从中寻找你的方向和突破口，你可能做出比你说看文献更好的东西。7、向你感兴趣的文献作者请教，或与他们交流！你注意到他们的成果本身就是对他们的尊重，不要担心自己是小字辈别人不理你。我曾给国外一大师级人物发电子邮件索要一篇较早的论文，他告诉我他也没有电子版，可以寄给我纸板论文，让我告诉他地址，最后真的很快就将论文寄给我了。8、寻求老板的支持很重要，毕业时的每一步都要老板签字和鉴定。多与老板沟通，尤其是老板心情不错时与他多沟通！如果他对你帮助不大，你也得多与他沟通，至少让他少从反方向对你施加作用力。研究生与导师或许天生就是一对矛盾体。有时很难说谁对谁错，要多思考，自己判断导师的为人为学，或许师兄师姐告诉你的“悄悄话”带有他们自己的感情色彩。有的人是想从老板那里弄两条鱼走人，有的人是想用老板那里的网捕两条鱼走人，你最好借用老板的条件，学着织合适的网捕鱼。这很痛苦，但你毕业时的前途不一样。如果你的老板很适合你，不要辜负他！如果你碰到的老板不如意，尽量不要抱怨，这无助于问题的解决。多沟通，多争取支持，争取多的支持，让老板对你有信心，看到你工作的意义。9、研究生第一年上课，第三年找工作、写毕业论文、答辩，很快就过去了，因此，做事一定要有计划，头脑要清楚，要主动！确定导师以后就该主动多与导师联系，多与课题组的师兄师姐联系，早着手准备，哪怕随便在网上浏览相关领域的新闻也好。不要总是等导师催你做什么，你才做什么，尤其是博士研究生！10、当你很忙时，静下来想一想，究竟你是忙，还是“茫”或“盲”！无论如何，都要留时间思考和总结，投入很重要，但不要一味的埋头做实验！做完实验，尽早处理结果，这对你后续实验设计非常重要！很多东西不是你想象的结果，要分析，调整实验方案，不要等到毕业再来处理，到时候有问题已经来不及了。11、若有可能，在研究生期间尽早投一篇文章给好一点的杂志，即使不能发表，也会很有收获，因为好杂志往往会请相关领域的专家为你评审，会给出很详细的评审意见，这对你来说，是非常重要的指导！如果有机会，一定争取在研究生期间出去参加一次学术会议；对于博士研究生，最好可以作一次会议的口头报告。也许参加会议不能提高你很多（或学不到任何学术知识），但对你多方面的能力都有很好的锻炼，你也可以结识一些相关领域的同行（前辈）。12、当你的工作做得比较扎实以后，答辩就只是你展示的舞台了。因为所有在场的人中，你才是对论文中的工作最熟悉的“专家”。剩下的就是做好ppt了。13、如果你做的是新课题，迅速在你的具体研究方向（课题）崛起，尽快在该方向超越老板，这有利于你后面跟老板交流。如果你是博士生，毕业时在你的具体研究方向还不如你的老板，有点失败！每个人都有一本难念的经！不要抱怨！无论遇到什么问题，导师、课题组成员、经费……正确处理，努力工作，与人为善，开心生活！14、要自信！

今天又跑到实验室开始了这个学期的实验。呃，准确的说是这个学期的实验性探索。

我之前曾经说过我的前段时间的收获。这里忍不住还算要唠叨一下：

由于MoO3的诱导电沉积之前并没有人做过，所以沉积条件要自己一步步摸索，所以下一步的任务就主要是寻找条件。对于加Mg得到的沉积，也可能是Mg的某种晶体，所以下一步则是不加入Mo来尝试做一下，看看结果判断上文中所得的晶体中是否是Mo与Mg的晶体。

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7月份的最后一天，今日又做了电镜，算是对7月份这段时间实验的总结。

这段时间我尝试了MoO3的电化学沉积，在MoO3中掺杂Mg和Zn及Pb，后来也尝试在ZnO纳米膜上在沉积ZnSe。

对于MoO3的电化学诱导沉积，虽然试着用了各种各样的溶液与条件，可是对于MoO3而言，从文献上得到的数据是其一般要经过高于250C的煅烧，才会变为纳米晶。故而对于自己做出来的沉积通过场发射扫描电镜所得的结果并不感到奇怪。通过一般的电化学诱导电沉积很容易得到一层厚厚的沉积物。根据所用溶液的不同颜色可以为深灰色或者浅灰色，有时还会出现五彩的颜色，在同一块电极上不同部位的沉积颜色不同。对于掺杂其他的金属，只有Mg有较好的沉积，而且晶型也还不错。

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明天就是四六级考试的日子了。回想起来去年的四级考试，还真是有趣。

大二刚开学时，自己像周围的所有人一样，信誓旦旦的为四级开始了准备：背单词、上些英语学习网站练习听力、争取每天都背诵些美文或者四六级优秀作文——当然想考个好成绩——也想为此付出些努力，盼望些回报。

开始的确进行的很是顺利，但是随着课程的逐渐增多，特别是有机化学的来临，突然发现自己的时间不太够用了。于是乎就放松了对四级准备。

其实还有的一个重要原因就是，同室的人告诉我四级不用怎么复习就能够通过。

有了这样的保证，还不好好休息下吗？

很快的12月份的考试就来临了。仓皇之中应考，只是期盼能够通过。

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只记得当时做题很是不爽，因为之前几乎没有的训练。

比如说，写作时居然涂了将近整整三行，然后再重头再来（一定要多练习啊，并且要在没有草稿纸的情况下。要知道，四六级考试是没有草稿纸的）。

快速阅读还是可以的，虽然那次考试文章并没有小标题，但是在可以从题目入手（正如所有的练习册上交代的那样），关键的是找对名词（比如人名、动物名、地点、时间等）之后，在文中好好找即可。

听力时一团乱，更为要命的是最后的复合式听写句子没有一个写的出来（克服的办法是：对于单词要好好的掌握词汇；对于句子则是上些网站，例如多普，每天或者每两天听写一篇1分钟左右的短文，具体做法网站上有说明的）；还有的就是前面大量的听力，这些其实有些好办，第一卷收走之后听力开始之前大概有5～10分钟的时间是没事情的，这时可以好好的阅读下题目，猜测提问的方式，在猜测对话的内容，这时候再去听，也许就没有那样一头雾水了。还有的就是阅读题目是推荐从短文开始，也就是Section B开始，直到最后，然后再读前面的（这些容易吗，时间宝贵，给更需要的题目）。

选填词还真是有些难度，我也没有总结出什么好的办法。唯一想表述的就是用排除法吧。

后面的深度阅读，就不说了。你看：10：40听力完全结束，但是11：20要交卷——只有短短的40分钟，但是你面对的却是两篇阅读、一篇完形、还有5个翻译句子——时间紧迫啊。建议大家的是在15~20分钟内解决阅读，然后再用10分钟搞定完形，哈哈，两三分钟内做完翻译，剩下的时间好好检查吧。

话虽这样说，10分钟解决一篇阅读题目，你行吗？不行的话好好练习吧！

至于完形填空，感觉是比高考的要简单，10分钟搞定的难度不大。

但是翻译还是要下些功夫的，好好练习吧。

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终于到了今年成绩出来之后，发现还是不错的。

明天就又要上战场了～

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这个学期的化学实验结束了。

虽然只有六个实验，但是每一个做起来都要一整天：从周四下午一点钟开始，忙忙碌碌直到晚上八点或者九点；第二天一大早的又起来，继续昨天未完的任务，又是一阵手忙脚乱，很快的就该吃中午饭了。

虽然如此，我还是很爱实验课；虽然我每次做实验总是问题百出，但是我还是希望能够经常在实验室中呆着。不为别的，只是在其间，能够将梦想变成现实。

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今天学校里终于出现了很多人，也就是说真的要开学了。还好，我已经呆在这很久很久了，也不会出现“不习惯”。但是其他人就不好说啦！偶尔还会有人对我说在家说家乡话太多了，弄的普通话讲起来怪怪的，找不到味道。刚才又看了看日历，今天是02月20号，还有周末两天可以休息，然后就要开学上课了。回想这个假期，还可以，只是有时候被上学期糟糕的成绩搞得心神不宁（时间长了我觉得就会好些了）。同宿舍的人刚走，我就搬了宿舍。在新宿舍前两天只有我一个人，也没有什么不对劲，只是早上起的较晚，然后马上就赶过去吃午餐，因为一小会儿之后就卖完了。有时真的是懒得下去吃那“难以下咽”的饭菜再上来，就泡点方便面对付过去。之后宿舍又来了一个人。再之后，就过年了。其实过年那两天挺有趣的。学校里N少N少的人，完全没有一所学校常有的那种孩子的热闹，当时又经常下些蒙蒙细雨，略显冷清。但是塞翁失马，焉知非福——很适合静心养神整理一下过去。但是很可惜的是我那时并没有意识到这点，将大好的时光浪费在了动漫上，整天一个人猫在宿舍盯着电脑屏幕，看着听不懂的日本动漫。也许是遭到了报应，没过几天，电脑主机箱就出了点小问题，显示器没有了数字信号。那两天真的不知道自己都能干些什么，这是在学校晃荡，想去图书馆读写杂志报纸打法时光，偏偏这时学校又关闭了图书馆。无奈时只能下去去文化室打开电视，同样看些听不懂的粤语剧。最后在一位同学的帮助下，我终于又可以用它了。不过此时图书馆也是开馆在即，还没有完全从考试失败的阴影中走出来的我决定去图书馆奋斗一把。可最后还是事违人愿。虽然我是按原计划去了图书馆，也只是三天打鱼，两天晒网，每天早上总是竭尽全力给自己一个理由让自己留在床上不下来。即使到了图书馆，也总是在一楼永远没法脱身——实在是有太多的资讯我还没了解，他多的评论我没有摄取。这样最后只能蹉跎岁月。唯一的安慰是我居然把少部分时间浪费在了图书馆。嗨嗨，这么长时间都只谈好事情了，居然将工作只字不提？也是，假期吗，理应当创些外快。在学校谋了份工，算是给自己一个春节的红包，虽然很少很少（国家有规定每个小时的工资不能超过某个个位数）。但总算有些时候在发呆的同时有人为你的呆而付账。工作也有不好的地方，就是我早上要起早，而且还不能迟到——尽管负责人总是在快吃午饭的时候才会出现，可我总该严格要求自己哦。数着桌子上的日历，看看我还要哪天来这儿出洋工，看着手机上的数字表在一下一下的走着，计算着再有多少时间就可以撤人了——似乎这比前两个事情更重要——找到了一个很好的打法时间的办法。时间一天天的过去了。之后就到了正月十五，接着就又来了很多人，接着来了更多的人，接着就到今天了，接着就开学了。接着我居然将电影放在了一旁，写起来这篇小的总结，接着我当然要继续看电影了，这还会有错?

2007年注定是一个令人欢欣鼓舞的年份：农村义务教育阶段免除学杂费，国家爱加大对职业教育的投资，免费师范风声重回校园……同时，作为一个国家发展的灵魂的高等教育取得了长足的发展。但也是在今年高等教育的发展方向也引起了广泛的讨论。从1999年扩招使中国在校生规模显著增长。2006年全国高等教育中规模超过2000万，入学率已达23%；入学数量的急剧增加大大增添了高校的负担，从而在一定程度上影响了高等学校毕业生的质量。进一步引发了社会对高等院校的扩招的反思。然而目前西方发达国家适龄青年高等教育入学率普遍超过60%，其中美国日本已超过80%。“没有足够的数量就没有真正意义上的高质量。”清华校长顾秉林说，“我国是世界上第一人口大国，已经处在经济社会高速发展的现代化进程中，各行各业对人才的需求十分旺盛，我国理当有与之相适应的高等教育规模以满足国家建设的需要，满足人自身的需要。”（《中国青年报》2007.12.29 第四版）以中山大学为例，扩招之后在校生迅速增加。2007年7月时已达7万余人，为广东省乃至全国的经济做出了巨大的贡献，为各行各业培养了一批高技能高素质的人才，强有力的支持了国家现代化进程。但是，有一些人不免对重点大学在当今中国社会进程中所扮演的作用感到疑惑。他们总有一种错觉，精英大学是建立在高师生比的基础上的，只有这样才能打造一流的科研队伍。不错，但这样的精英学校是建立在坚实的国家财政拨款和合理的大学结构上的。二战后德国的迅速崛起，正是由全德各高校所培养的高技能工人队伍创造的。是的，美国常春藤大学的却每年为美国培养了许多高级研究人员，然而，这是以美国有一批应用型大学为前提的。他们为社会提供的大量的应用型人才。可是中国正缺少这样一支中坚力量性的应用型大学。所以重担便落在了重点大学的肩上了。“高等教育大国并不意味着高等教育强国”，北大校长许智宏谈到，“目前我国高等院校数量不少，但缺少一批能与世界一流大学平等对话的高水平研究性大学；培养的大学生不少，但在造就世界一流科学家和学术领军人才方面还有欠缺；高校每年的研究成果不少，但堪称代表世界科研最高水平的成果却不多。”（《中国教育报》2007.12.29）。尽管我们要培养大批技能型高级人才，但也决不能只停留在这个层次上，要敢于创造，探索出一种新的模式，在保证数量的前提下，尽可能的创造能培养高质量人才的大学，发展有中国特色的大学结构。

大学，很多人都是“混”过来的，但是，平常可以混，考试呢？

网络收集整理，大部分材料来自泡泡俱乐部。

前言：

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今天是本学期第一次做有机试验。真恐怖，从下午两点一直站到晚上八点——中间连一口饭、一口水也没喝！

以前就听说有机试验很难熬，果不其然！

但是，话又说回来，真的能学到很多东西。

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永远不要参加任何社团招新，除非它让你作社长。任何社团存在的理由，就是增加社团负责人的竞争资本。

永远不要指望哪个plmm没有男朋友，不排除有mm这么说，这是因为她的男友太多了，她数不过来。

永远不要指望踢足球能够吸引mm的注意，在学校，你踢得再好，也只有你的对手知道，mm只会在帮男友看衣服的时候，送你两眼。

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